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diumenge, de desembre 12, 2010

Noam Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática


Ens han fet aplegat aquest article al correu, i ens ha semblat interessant penjar-ho. Dona que pensar, però aplicant el que diu a les nostres dites es podría resumir en: “No et cregues res del que et diguen, i soles la mitat del que veges”


No seamos tan idiotas para no darnos cuenta que es fácil caer en estas estrategias de manipulación mediáticas cuidadosamente planeadas, estamos tan absortos en el trabajo, además dedicamos poco tiempo a la lectura, el mucho que dedicamos a las noticias deportivas, a los programas de tv que nos "entretienen", en fin, no hay nada más peligroso que nos habituemos a no razonar, porque seguiremos siendo un pueblo inculto y cobarde para levantar la voz ante las injusticias.

Saludos


"...they keep you doped with religion, sex and tv...." - John Lennon ("...te mantienen drogado con religión, sexo y televisión...")


Noam Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática
El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” a través
de los medios
1. La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”.

6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…

9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

dimecres, de desembre 08, 2010

11 desembre: Reunió Reis

Com ja sabreu la majoria de vosaltres, este proper dissabte 11 de desembre a les 18.30 hores, al Centre Cultural, hi ha reunió per preparar la propera Cavalcada de Reis i tots els seus actes associats.
Si vols participar sols tens que acudir. T'esperem!!!

dimecres, de desembre 01, 2010

FC Barcelona 5- R Madrid 0

El partit del segle de tots els anys ha acabat en un resultat abultat. Com en totes les cases hi ha de tot, al Sannedrin tenim barcelonistes i madridistes. Estes son les reaccions d'uns i d'altres:


Exhibició. Mai he vist a un equip jugar millor que el Barça. No sols els 5 gols, la manera de jugar, rodar, ballar, tocar... El millor futbol de la història. Ningú tracta el baló com ho fa este equip.

La sede Blaugrana (casa Sac) ha viscut una nit inoblidable. Amb el Presi (Juanitin) al cap, delegat de camp (Miconet), utillero (Català) i el xiquet dels boixos (Hidro), hem passat una nit espectacular.

La porra per a Xap.

Mourinho, Ronaldo i Ramos cura d'humiltat. A xuplar-la!


Moltes felicitats per als cules del Sanedrín, son temps de vi i roses per als blaugrana …

Jo sols vaig poder soportar fins al descans … quant Iker es va dormir varem aprofitar per a dormir tots !!!!

Es pasa més sòn que un tonto … pero tot val la pena per una sonriseta del cabolet …jajajaja

Este mati al dutxar-me he vist la maneta …

Com canviem i no se si a millor…jajajaja

Felicitats de Mou, perdó de nou ….